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儿童代表着希望和未来,他们是明天的太阳,儿童教育是任何一个国家和民族不容忽视的主要社会责任之一。在我国,十四岁以下的儿童人口数量接近四亿,发展儿童教育事业,对提高全民素质,增强综合国力有着决定性意义。 由于历史原因,与西方发达国家相比,我国儿童教育事业在发展较为缓慢。九十年代以前基本由国家行政教育体制下的幼儿园、小学完成对儿童的初期教育,进入九十年代,社会办学力量逐步成熟,出现了教育师资和设施较强的民办儿童教育机构。更为可喜的是,部分有着强烈历史使命感和高度社会责任心的企业加入到发展儿童教育事业的行列中来,凭借着雄厚的经济实力、敏锐的市场洞察力、先进开放的思维方式与国内外儿童教育研究机构广泛交流、积极合作,探索更为先进的儿童教育思路。洪恩公司正是这一行列的排头兵,“为祖国的教育事业而奉献青春”是洪恩人的崇高理想!1999年,洪恩公司联合著名的英国朗文公司推出了《洪恩GOGO学英语》,该产品一经面市,立即获得强烈的社会反响,“多媒体卡通教学”的理念得到了国内儿童教育领域专家们的广泛赞赏,启发了众多儿童教育工作者的思路,开辟了儿童教育新纪元。在此基础上,洪恩公司相继研究并推出了大量开发儿童智力、培养儿童动脑动手能力、早期儿童语言教育的教学软件、VCD、图书,这些产品从智商、情商、德商等各方面启迪儿童智慧,促进儿童心理生理发育,帮助他们形成良好人格。2003年,为了让中国的孩子早日享受到西方发达国家儿童享有的教育,洪恩公司在儿童电子教育图书、儿童玩具书等领域加快了开发力度,力求与国际接轨!
 儿童教育离不开 “多媒体”和“卡通动画” 众所周知:洪恩在多媒体动画和儿童卡通动画方面具有很强的优势!如果说洪恩的《开天辟地》是通过“多媒体动画”教学方式一举夺得电脑入门教育领导地位的话,那么洪恩在儿童教育领域实力则是结合了“多媒体动画”和“卡通动画”方面的优势!1999年11月洪恩联手英国朗文公司推出的《洪恩GOGO学英语》,率先提出了多媒体动画的儿童外语教学理念!《洪恩GOGO学英语》的多媒体动画教学方式取得成功后,洪恩就意识到研究和利用儿童身心发展特点进行教育的重要性,因此成立了“洪恩儿童教育研究中心”,为未来洪恩儿童产品的开发提供了科学的理论依据!洪恩儿童教育研究中心对好动,但感官发育尚不完全;对什么都有兴趣,但注意力不能持久;喜欢游戏、唱歌、跳舞和听故事等儿童的身心成长特点加以分析和研究,独创出一套适合儿童基础教育的教学方法和理念,并将其运用到儿童产品的开发中,经过市场的检验,总结出一套对儿童的教育具有更强优势的“卡通动画”教学方法。 从99年推出的《洪恩GOGO学英语》到03年《洪恩小画家》的推出,洪恩在儿童教育领域,特别在儿童英语教育领域探索了近五个年头。五年来,洪恩儿童教育产品日益完善、丰富,相继推出了《洪恩宝宝看世界》、《洪恩巴迪英文童谣》、《洪恩巴迪节拍英语》等一系列针对儿童智力开发以及英语学习地软件、VCD、图书。洪恩儿童教育产品不但取得了良好的市场效应和经济效益,而且“卡通动画”的教育方法得到了社会、家长的广泛认可,获得了孩子的喜爱!
“洪恩魔力小电脑”: 洪恩“无意识”教学法的处女作 2003年初,洪恩公司在北京图书订货会上展示了最新开发的一款名为“洪恩魔力小电脑”的少儿电子教育图书产品,更是把“无意识”教学理念发挥的淋漓尽致,在业内引起了轰动! “洪恩魔力小电脑”是专门针对儿童时期的教育产品,“洪恩魔力小电脑”同电子阅读器同属于电子阅读的范畴,电子阅读器(eReader)是一种手持离线阅读电子书的专用设备,即Electronic Reader,简称eReader。该产品运用世界上最新的语音芯片、最先进的语音压缩技术和磁感应定位技术,手、眼、耳、口、脑并用、多感官、全方位学习,寓教于乐,培养孩子自主学习的好习惯。此次洪恩推出的“洪恩魔力小电脑”主要是针对少儿英语学习的,“洪恩魔力小电脑”配专有磁感应定位发声系统,点击图书的任何位置即可发声,并可拼读单词、句子和对话,同时配有大量儿歌、童谣、音乐、故事和各种逼真有趣的声音,所有中英文均由专业播音员和外籍教师配音。美国传媒娱乐分析家迈克尔·古德曼肯定地指出:“关键在于这个东西做得非常好玩,以致于孩子们没有意识到他们在学习。” |
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业界认为:其实洪恩推出硬件和软件相结合的教育产品也不足为奇怪,因为洪恩最早是在深圳做兼容机的,对硬件的技术标准具有相当深入的了解,几年后洪恩再次推出硬件产品我们可以理解为是洪恩在硬件领域的一个战略调整。只是这次不同的是这个硬件已经注入了洪恩的教育理念,是一种致力于硬件和软件结合的教育服务模式! 在儿童电子教育图书领域,“洪恩魔力小电脑”将成为我们的一个品牌,或者说是我们的拳头产品。围绕着“洪恩魔力小电脑”我们将从适应年龄阶段、内容上推出相应的衍生产品。目前我们基本完成了“洪恩魔力小电脑-智慧之门”的开发,“洪恩魔力小电脑-启蒙之门”也进入了攻坚阶段!“洪恩魔力小电脑”推动了洪恩在儿童数学、智力开发等方面的研发力度,未来的“洪恩魔力小电脑”将是一个庞大的儿童电子教育的家族!
儿童图书变革期的 “立体中国风” 如果说洪恩以前的儿童教育产品配有光盘,具有“软性”的概念,那么洪恩儿童玩具书的发展战略可以说是儿童教育的“硬件”。玩具书,是一种全新的低幼图书,无论是思维观念、图书形式,还是制作工艺、发行渠道都与传统的低幼图书有着本质的不同。儿童玩具书在国外风行几十年,但在中国还是刚刚起步,玩具书,图书的立体化还是一种新生类产品,在这种大气候下,谁先占领了市场,抓住了商机,开发出有创意、有内涵的图书,谁就占了优势。从市场的走向看,立体图书的生命力也是蓬勃的。如果说洪恩以前进入电脑教育、外语教育领域是一种偶然的结果,那么我们这次进入儿童玩具这一领域是经过了周密的市场调查,是一种深思熟虑的结果!洪恩有很多、很好的优秀的儿童教育产品,但同时不得不承认我们缺乏一个中国老百姓家喻户晓的儿童产品卡通形象,因此我们准备在儿童玩具书中推出一个吸引儿童卡通形象。儿童玩具书不但是我们一个新的发展领域,而且希望通过儿童玩具书使得洪恩的儿童教育产品达到一个质的飞跃! 针对儿童玩具书与传统儿童图书的区别,我们将在洪恩幼儿启智立体玩具丛书和立体玩具书两个系列加大研发力度。洪恩幼儿启智立体玩具丛书将汇集多名幼教专家教学经验的精髓!该套图书根据幼儿成长过程的智能发展特点,从启智出发,通过看、读、感、说全方位、多感官训练,拓展幼儿的思维空间,开发他们的想象力和创造力。其中科学的观察——认知——领悟的情趣导学,能够极大地调动幼儿的兴趣,使幼儿在轻松有趣的动手动脑中领悟知识的内容,成为幼儿启蒙不可或缺的启智图书。该套图书我们预计前期推出《童话》系列、《12生肖》系列、《情景唐诗、儿歌、谜语、成语》系列、《动物》系列、《识字》系列等五个系列。这些图书使用的素材尽量采用日常生活所能见到得,如《动物》系列中的小鸟过生日,小猫划船,小公鸡学打鸣,宝宝和皮皮狗,小牛种地,小羊找宝,小猪和冰凌花,小鸭学本领等等。 幼儿很重形象感,所以形象、音乐、色彩,巧妙配合的书就容易让他们发生兴趣,这是立体图书的一大优势。因此在儿童立体玩具书时针对儿童心理年龄特征,注重幼儿喜爱玩具、喜玩好动的特性,使儿童能在玩中长知识,在长知识的过程中又得到了快乐,集学习与娱乐于一体。首批我们将推出《会发声的动物系列图书》、《幼儿童话故事系列丛书》、《陪伴你一生的生肖系列图书》、《情境唐诗、儿歌、谜语、成语系列》、《大印象识字法》等五个系列。如《会发声的动物系列图书》讲述了八个不同动物的小故事,供0——3岁的孩子使用,本书的形式有玩具的功能,通过孩子自己动手按动音乐按钮,来启发孩子的想象力和思考能力。 值得注意的是,立体图书是一个好的形式,但再漂亮的罐子也是要用来装东西的,好的形式离不开好的内容,我们在开发玩具书的同时能够寻找符合儿童心理、贴近生活的图书主题。这就是传统的中国12生肖、唐诗、儿歌、谜语、成语等素材为什么在我们内容选择范围之内的原因,尽量做到儿童在玩中学、学中玩的完美结合! 随着我国经济建设的发展与人民生活水平的提高,儿童智力开发、语言等教育日益受到广大家庭的重视!洪恩在儿童教育领域的发展一方面得益于其产品教学流程及教学理念结合了我国传统的教育模式;另一方面在传统的教学方式上加入一些新的教学理念。当然,儿童的教育不是强制性的,而是需要我们去跟他们成为朋友,随时了解他们的喜怒哀乐,掌握儿童的需求和喜好,这样我们的教育产品才能给儿童的学习提供更多、更好的帮助!洪恩的目标为中国的儿童成长提供一套全方位的教育解决方案,筑造真正的洪恩儿童教育乐园! |